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  • Unidade: EE

    Subjects: CIÊNCIAS DA SAÚDE, CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, MÉTODOS DE ENSINO

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    • ABNT

      CARLIN, Daniele Soares. Metodologias de ensino na educação à distância em ciência da saúde: formação lato sensu. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-08042021-115101/. Acesso em: 01 maio 2024.
    • APA

      Carlin, D. S. (2020). Metodologias de ensino na educação à distância em ciência da saúde: formação lato sensu (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-08042021-115101/
    • NLM

      Carlin DS. Metodologias de ensino na educação à distância em ciência da saúde: formação lato sensu [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-08042021-115101/
    • Vancouver

      Carlin DS. Metodologias de ensino na educação à distância em ciência da saúde: formação lato sensu [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-08042021-115101/
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Enfermagem. Unidade: EE

    Subjects: ENFERMAGEM, ESTÁGIOS

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    • ABNT

      FIGUEREDO, Luana Prado et al. Percepções e desafios do licenciando de enfermagem a cerca da vivência em campo de estágio. Anais. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf. Acesso em: 01 maio 2024. , 2015
    • APA

      Figueredo, L. P., Fernandes, M. de F. P., Carlin, D. S., Mendonça, C. A., Azevedo, T. M. V. E., & Estrela, D. M. A. (2015). Percepções e desafios do licenciando de enfermagem a cerca da vivência em campo de estágio. Anais. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf
    • NLM

      Figueredo LP, Fernandes M de FP, Carlin DS, Mendonça CA, Azevedo TMVE, Estrela DMA. Percepções e desafios do licenciando de enfermagem a cerca da vivência em campo de estágio [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf
    • Vancouver

      Figueredo LP, Fernandes M de FP, Carlin DS, Mendonça CA, Azevedo TMVE, Estrela DMA. Percepções e desafios do licenciando de enfermagem a cerca da vivência em campo de estágio [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: http://www.abeneventos.com.br/index_files/anais-67cben.pdf
  • Source: Psico-oncologia : assistência humanizada e qualidade de vida. Unidade: EE

    Subjects: NEOPLASIAS (ASPECTOS PSICOLÓGICOS), ADOLESCENTES

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    • ABNT

      CARBONARI, Karla et al. Ensaios sobre o processo de viver morrendo..: O adolescente no exercício de viver!. Psico-oncologia : assistência humanizada e qualidade de vida. Tradução . São Paulo: Editora Comenius, 2013. . . Acesso em: 01 maio 2024.
    • APA

      Carbonari, K., Santos, M. R. dos, Teixeira, M. R., Carlin, D. S., & Szylit, R. (2013). Ensaios sobre o processo de viver morrendo..: O adolescente no exercício de viver!. In Psico-oncologia : assistência humanizada e qualidade de vida. São Paulo: Editora Comenius.
    • NLM

      Carbonari K, Santos MR dos, Teixeira MR, Carlin DS, Szylit R. Ensaios sobre o processo de viver morrendo..: O adolescente no exercício de viver!. In: Psico-oncologia : assistência humanizada e qualidade de vida. São Paulo: Editora Comenius; 2013. [citado 2024 maio 01 ]
    • Vancouver

      Carbonari K, Santos MR dos, Teixeira MR, Carlin DS, Szylit R. Ensaios sobre o processo de viver morrendo..: O adolescente no exercício de viver!. In: Psico-oncologia : assistência humanizada e qualidade de vida. São Paulo: Editora Comenius; 2013. [citado 2024 maio 01 ]
  • Source: Revista de Enfermagem Referência. Conference titles: Conferência Iberoamericana de Educação em Enfermagem. Unidade: EE

    Subjects: ENSINO, ENFERMAGEM, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS

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    • ABNT

      CARLIN, Daniele Soares et al. Reflexões pedagógicas de professores e enfermeiros: questionamentos dos licenciandos de Enfermagem acerca do ensino em campo de estágio. Revista de Enfermagem Referência. Coimbra: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3a14ca05-2f48-4f73-b25f-ae7a62276449/FERNANDES%2C%20M%20de%20F%20P%20doc%2016.pdf. Acesso em: 01 maio 2024. , 2011
    • APA

      Carlin, D. S., Fernandes, M. de F. P., Estrela, D. M. A., Marques, E. C. M., & Komessu, J. H. (2011). Reflexões pedagógicas de professores e enfermeiros: questionamentos dos licenciandos de Enfermagem acerca do ensino em campo de estágio. Revista de Enfermagem Referência. Coimbra: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/3a14ca05-2f48-4f73-b25f-ae7a62276449/FERNANDES%2C%20M%20de%20F%20P%20doc%2016.pdf
    • NLM

      Carlin DS, Fernandes M de FP, Estrela DMA, Marques ECM, Komessu JH. Reflexões pedagógicas de professores e enfermeiros: questionamentos dos licenciandos de Enfermagem acerca do ensino em campo de estágio [Internet]. Revista de Enfermagem Referência. 2011 ;( 4):[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3a14ca05-2f48-4f73-b25f-ae7a62276449/FERNANDES%2C%20M%20de%20F%20P%20doc%2016.pdf
    • Vancouver

      Carlin DS, Fernandes M de FP, Estrela DMA, Marques ECM, Komessu JH. Reflexões pedagógicas de professores e enfermeiros: questionamentos dos licenciandos de Enfermagem acerca do ensino em campo de estágio [Internet]. Revista de Enfermagem Referência. 2011 ;( 4):[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3a14ca05-2f48-4f73-b25f-ae7a62276449/FERNANDES%2C%20M%20de%20F%20P%20doc%2016.pdf
  • Source: Revista de Enfermagem Referência. Conference titles: Conferência Iberoamericana de Educação em Enfermagem. Unidade: EE

    Subjects: ENFERMAGEM, EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM, ATITUDES

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    • ABNT

      FERNANDES, Maria de Fátima Prado et al. Perspectivas do grupo de pesquisa aprendizagem cognitiva, emocional e atitudinal em Enfermagem: pesquisa e extensão. Revista de Enfermagem Referência. Coimbra: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 maio 2024. , 2011
    • APA

      Fernandes, M. de F. P., Carlin, D. S., Figueiredo, L. P., Silva, L. B. E. da, & Silva, S. S. B. E. da. (2011). Perspectivas do grupo de pesquisa aprendizagem cognitiva, emocional e atitudinal em Enfermagem: pesquisa e extensão. Revista de Enfermagem Referência. Coimbra: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Fernandes M de FP, Carlin DS, Figueiredo LP, Silva LBE da, Silva SSBE da. Perspectivas do grupo de pesquisa aprendizagem cognitiva, emocional e atitudinal em Enfermagem: pesquisa e extensão. Revista de Enfermagem Referência. 2011 ;( 4):[citado 2024 maio 01 ]
    • Vancouver

      Fernandes M de FP, Carlin DS, Figueiredo LP, Silva LBE da, Silva SSBE da. Perspectivas do grupo de pesquisa aprendizagem cognitiva, emocional e atitudinal em Enfermagem: pesquisa e extensão. Revista de Enfermagem Referência. 2011 ;( 4):[citado 2024 maio 01 ]
  • Unidade: EE

    Subjects: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO;EDUCAÇÃO), ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, INTERAÇÃO INTERPESSOAL

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    • ABNT

      CARLIN, Daniele Soares. Relação interpessoal professor aluno no ensino profissional técnico em enfermagem: repercussões na aprendizagem atitudinal. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-02032012-123644/. Acesso em: 01 maio 2024.
    • APA

      Carlin, D. S. (2011). Relação interpessoal professor aluno no ensino profissional técnico em enfermagem: repercussões na aprendizagem atitudinal (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-02032012-123644/
    • NLM

      Carlin DS. Relação interpessoal professor aluno no ensino profissional técnico em enfermagem: repercussões na aprendizagem atitudinal [Internet]. 2011 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-02032012-123644/
    • Vancouver

      Carlin DS. Relação interpessoal professor aluno no ensino profissional técnico em enfermagem: repercussões na aprendizagem atitudinal [Internet]. 2011 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-02032012-123644/
  • Source: Monografias. Unidade: EE

    Subjects: ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO), ESTÁGIOS

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    • ABNT

      CARLIN, Daniele Soares e FERNANDES, Maria de Fátima Prado. Expectativas e desafios do licenciando de enfermagem durante a vivência em campo de estágio. Monografias. São Paulo: EEUSP. Disponível em: http://www.ee.usp.br/graduacao/monografia/exibe_detalhe_monografia.asp?VarCodMono=100. Acesso em: 01 maio 2024. , 2008
    • APA

      Carlin, D. S., & Fernandes, M. de F. P. (2008). Expectativas e desafios do licenciando de enfermagem durante a vivência em campo de estágio. Monografias. São Paulo: EEUSP. Recuperado de http://www.ee.usp.br/graduacao/monografia/exibe_detalhe_monografia.asp?VarCodMono=100
    • NLM

      Carlin DS, Fernandes M de FP. Expectativas e desafios do licenciando de enfermagem durante a vivência em campo de estágio [Internet]. Monografias. 2008 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: http://www.ee.usp.br/graduacao/monografia/exibe_detalhe_monografia.asp?VarCodMono=100
    • Vancouver

      Carlin DS, Fernandes M de FP. Expectativas e desafios do licenciando de enfermagem durante a vivência em campo de estágio [Internet]. Monografias. 2008 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: http://www.ee.usp.br/graduacao/monografia/exibe_detalhe_monografia.asp?VarCodMono=100
  • Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP - SIICUSP. Unidade: EE

    Subjects: ENSINO (ENFERMAGEM), ESTÁGIOS

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CARLIN, Daniele Soares. Expectativas e desafios do licenciando de enfermagem durante a vivência em campo de estágio. 2008, Anais.. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, 2008. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=2770&numeroEdicao=16. Acesso em: 01 maio 2024.
    • APA

      Carlin, D. S. (2008). Expectativas e desafios do licenciando de enfermagem durante a vivência em campo de estágio. In Resumos. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=2770&numeroEdicao=16
    • NLM

      Carlin DS. Expectativas e desafios do licenciando de enfermagem durante a vivência em campo de estágio [Internet]. Resumos. 2008 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=2770&numeroEdicao=16
    • Vancouver

      Carlin DS. Expectativas e desafios do licenciando de enfermagem durante a vivência em campo de estágio [Internet]. Resumos. 2008 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=2770&numeroEdicao=16

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